DPS số 1 - Chương trình phát triển kỹ năng quản lý thời gian
CHƯƠNG TRÌNH HUẤN LUYỆN
PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGHỀ NGHIỆP
(Development professional skills)
KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN
___________________________________________
Kỹ năng: QUẢN LÝ THỜI GIAN
Tên sản phẩm: DPS TimeMan 2020
___________________________________________
Mục tiêu:
Chương trình huấn luyện “Kỹ năng quản lý thời gian” giúp người học có khả năng:
- Hiểu được tầm quan trọng của kỹ năng quản trị thời gian trong công việc, học tập và cuộc sống.
- Hiểu được sự ảnh hưởng của những hạn chế trong kỹ năng quản lý thời gian đối với mỗi cá nhân và là một trong những nguồn gây ra stress và các tác hại khác cho mỗi cá nhân.
- Hiểu biết những cạm bẫy trong quản lý thời gian và sự cần thiết trong việc áp dụng phương pháp quản lý thời gian hiệu quả và chiến lược quản lý thời gian hữu hiệu.
- Hiểu được vai trò và biết cách áp dụng các quy tắc quản lý thời gian hiệu quả.
- Hiểu được vai trò và biết cách áp dụng chiến lược quản lý thời gian hữu hiệu.
- Biết cách ứng dụng bài thực hành “cân bằng cuộc sống” vào thực tiễn bản thân.
Đối tượng
Chương trình thích hợp áp dụng cho nhóm 20-30 học viên. Những người học là những nhân viên văn phòng, những người đã và đang làm việc trong môi trường thay đổi và năng động.
Thời gian & tổ chức lớp học
- Chương trình thiết kế cho 1 ngày học (gồm 2 buổi học).
- Ban tổ chức chuẩn bị địa điểm với không gian thích hợp cho nhóm 25-30 người, projector và các tư liệu cần thiết cho một lớp học và có tổ chức hoạt động.
Mô tả tóm tắt nội dung chương trình
Kỹ năng quản lý thời gian là một trong kỹ năng quan trọng của nhân viên văn phòng, nhất là trong bối cảnh cuộc sống hiện đại. Những hạn chế, yếu kém trong kỹ năng này dẫn đến việc “sập bẫy” quản lý thời gian và làm gia tăng stress, làm giảm hiệu quả hoạt động trong công việc và cuộc sống.
Chương trình hướng dẫn người học các quy tắc trong quản lý thời gian hiệu quả, gồm có 20 quy tắc dành cho tất cả mọi nhân viên và 20 quy tắc dành cho nhà quản lý.
Chương trình hướng dẫn người học hiểu được cách tiếp cận trong chiến lược quản lý thời gian hữu hiệu, biết cách ứng xử các tình huống ngắn và dài hạn, quan trọng hay ít quan trọng. Chương trình giúp mỗi thành viên khám phá những nguyên tắc hướng dẫn hành vi phù hợp bản thân và sử dụng nó như là cẩm nang của quản trị thời gian hữu hiệu và cuộc sống nói chung.
Chương trình hướng dẫn người học bài thực hành cân bằng cuộc sống, như là phương pháp quản lý thời gian và quản lý bản thân. Người nhân viên không chỉ thực hiện các nhiệm vụ của công việc mà nhu cầu tất yếu vào việc tham gia các lĩnh vực hoat động khác nhau của cuộc sống, gia tăng hiệu quả công việc và sự hoàn hảo của cuộc sống.
Phương pháp
Khóa huấn luyện áp dụng đa dạng các phương pháp, trong đó có các phương pháp như sau:
- Thảo luận
- Hoạt động học tập: Các hoạt động tại lớp, kể cả trắc nghiệm, trò chơi,…
- Bài giảng được kết hợp thực hiện trong quá trình ở mỗi gian đoạn triển khai trong buổi học.
Tiến độ triển khai khai thực hiện buổi học
|
BUỔI |
THỜI GIAN |
CHỦ ĐỀ / NỘI DUNG CHÍNH |
NỘI DUNG CHI TIẾT / HOẠT ĐỘNG |
TỔ CHỨC THỰC HIỆN VÀ LƯU Ý |
|
1 |
7.30’-7.45’ |
Tổ chức lớp học |
|
|
|
7.45’-8.00’ |
Nhận thức vai trò của kỹ năng quản lý thời gian |
- Thảo luận tình huống quản lý thời gian |
|
|
|
8.00’-8.30’ |
Trắc nghiệm và nhận thức kỹ năng bản thân |
Trắc nghiệm kỹ năng quản lý thời gian |
|
|
|
8.30’-9.00’ |
Quản lý thời gian hiệu quả |
Thảo luận “thời gian là cuộc sống” Bẫy quản lý thời gian Các quy tắc quản lý thời gian hiệu quả |
|
|
|
9.00’-930’ |
Phát triển bản thân |
Áp dụng quy tắc và thực tiễn |
|
|
|
9.30’-10.00’ |
Giải lao |
|
|
|
|
10.00’-10.5’ |
Khởi động |
|
|
|
|
10.5’-10.30’ |
Khám phá bản thân |
Thảo luận tình huống ra quyết định từ chối. Quản lý thời gian hữu hiệu |
|
|
|
10.45’-11.15’ |
Phát triển bản thân |
Phát triển triết lý quản lý thời gian hữu hiệu |
|
|
|
N G H Ỉ T R Ư A |
||||
|
2 |
13.30-13.40’ |
Khởi động |
|
|
|
13.40’-14.00’ |
Khám phá bản thân |
Trắc nghiệm tính cách loại A |
|
|
|
14.00’-14.30’ |
Dành cho nhà quản lý |
Công việc và cuộc sống của nhà quản lý Các quy tắc quản lỹ thời gian hiệu quả. |
|
|
|
14.30’-15.00’ |
Cân bằng cuộc sống |
Thảo luận về chủ đề công việc hay cuộc sống Các lĩnh vực cân bằng công việc và cuộc sống |
|
|
|
15.00’-15.15’ |
Giải lao |
|
|
|
|
15.15’-16.00’ |
Cân bằng cuộc sống |
Hướng dẫn thực hiện cân bằng cuộc sống Phát biểu của học viên về nội dung bài thực hành. |
|
|
|
16.00’-16.45’ |
Thực hành cân bằng cuộc sống |
Thiết kế cho hoạt động cân bằng cuộc sống. |
|
|
|
16.45’ |
Tổng kết |
Tóm tắt nội dung Hướng dẫn các thực hành khác (nếu còn thời gian). |
|
|
Đánh giá hiệu quả
Ban tổ chức chương trình sẽ đánh giá. Phương pháp đánh giá phổ biến hiện nay dựa trên tiếp cận của Kirkpatrick. Các cách triển khai cụ thể có thể là một trong ba phương án hoặc kết hợp nó như sau:
1/ Thiết kế bộ câu hỏi đánh giá theo thang điểm theo các cấp độ của cách tiếp cận Kirkpatrick.
2/ Thiết kế bộ câu hỏi mở.
3/ Trao đổi với các học viên.
Thông tin giảng viên
Nguyễn Quốc Tuấn, Tiến sĩ, Giảng viên Khoa QTKD, Trường đại học kinh tế, ĐHĐN.
Tel: +0914135723
Email: tuannq@due.edu.vn
Website: http://TuanNguHanhSon.Com
Nguồn tin: Nguyễn Quốc Tuấn
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
GIỚI THIỆU / INTRODUCTION
LINKS: 1. DUE Elearning 2. SCV 3. Google Scholar 4. Face 5. Tel: +84914135723 TIẾNG VIỆT / ENGLISH 1. GIỚI THIỆU WEBSITE Admin, sáng lập viên, tác giả: Nguyễn Quốc Tuấn Hỗ trợ kỹ thuật: Lê Tùng Cương Ngày thành lập:...
- Đang truy cập3
- Hôm nay2,890
- Tháng hiện tại30,741
- Tổng lượt truy cập4,625,550
